今回は大阪大学を志望している高校2年生の生徒にフォーカス(^^)

今まで多くの生徒を見ていて思う事は「自学自習の『質』と成績は比例している」
授業も大事ですが、成績を伸ばす為に1番大事な事はやっぱり「自学自習」

PAVLOVでは生徒の「自学自習」の質を上げる為に色々な仕組みを作っています。その一場面をご紹介します。

今回のやりとりを見てて生徒の良かったポイント
1.講師への質問が的確
2.質問を受ける講師は瞬時に疑問点を理解することができる。

更に面白いと感じた事は講師の対応!
1.質問に対してあえて全て応えない
2.程よいヒントを与えて道筋を質疑応答から生徒に気付いてもらう。その後「もう一度考えてごらん」と一旦終了
3.講師曰く「考える時間を作って欲しかった」

これをずっと続けてきたとなるとそりゃあ結果出に繋がりますよね!
山内先生と生徒のやり取りに感心した瞬間でした。

自習中の生徒からの質問対応の様子

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